Agatha Pagliotto Barbato

Tenho 16 anos e estou cursando o primeiro ano do ensino médio integrado a mecânica de aeronaves em aviônicos mas pretendo cursar biologia na faculdade, tenho uma personalidade branda e animada , sou muito curiosa e criativa. meus hobbies são tocar violão e fazer caça-palavras. Me identifiquei com o projeto, pois já estou famiiarizada em lidar com crianças , sempre que posso tento ajudar algumas das crianças de onde eu moro com a escola, incentivá-los a entrar em algum projeto da ONG e brinco com eles na praça, numa tentativa de mantê-los em atividades saudáveis para que não sigam caminhos errados.

Bolsista de projeto de Extensão:

• Identificação de trilhas e preservação de árvores no Bosque Cambuí: promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável

Voluntária de projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Alan Torres Pernia

Meu nome é Alan, sou de Santo André - SP. Formado em gestão da produção industrial na extinta Universidade do Grande ABC (bolsista ProUni). Já trabalhei em supermercado, fábricas, bares e restaurantes morei 6 meses na Nova Zelândia. Minha vida sofreu um grande divisor de águas quando eu entrei no IFSP, sempre pensei em participar de projetos sociais mas nunca tive coragem ou aquele empurrão. Me senti extremamente motivado a iniciar isso após o discurso do Professor Benini, na apresentação que foi feita aos calouros dos cursos técnicos, me recordo sobre ele comentar a questão de retribuir e de ser grato pela estrutura que a gente recebe do IFSP, e a partir daí decidi participar do projeto de Divulgação do Instituto e agora do projeto de letramento. Fazer parte disso me faz sentir melhor e parte de algo maior.

Voluntário em projeto de extensão:

• Letramento de português e matemática.

Aline Caroline Baldo

Sou Pedagoga e atualmente curso a Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo IFSP- São Carlos. Sempre me interessei pelo foco educacional em Tecnologias educacionais, por esse motivo, me interessei pela especialização ofertada pelo IFSP e o que ela poderia me acrescentar nessa vertente de educação. Desse modo, por possuir essa curiosidade e ter participado de um projeto de robótica na adolescência e saber o quanto foi um diferencial ter esse contato educacional, me interessei por essa temática como foco do meu TCC e estudos. Acredito que participar do grupo como colaboradora em projeto de iniciação cientifica será desafiador e enriquecedor, principalmente, por se tratar de uma temática de grande interesse para mim.

TCC da pós-graduação: Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade:

• Robótica como tecnologia educativa no ensino fundamental: contribuição no ensino aprendizado.

Aline Rodrigues Vicente

Sou estudante de Análise e Desenvolvimento de Sistemas no IFSP, Campus São Carlos. Minha família é minha maior paixão. Nos momentos de lazer, me dedico à leitura, que me transporta para mundos fascinantes, e à arte dos amigurumis, através da qual expresso minha criatividade. A participação neste projeto representa uma oportunidade valiosa de gerar um impacto positivo e relevante. Dedicar meu tempo e energia para ajudar os outros é uma forma gratificante de enriquecer minha trajetória. Acredito que cada gesto voltado para o bem tem o potencial de não apenas aprimorar minha experiência de vida, mas também de agregar valor à comunidade que me cerca.

Voluntária de projeto de Extensão:

• Letramento de português e matemática

Camilla Oliveira Melo Cazonatto

Professora do Departamento de Formação Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Limeira-SP e professora de Programação e Robótica das escolas Sesi 005 e 408. Pedagoga, Bióloga, Pós-graduada em Gestão Escolar e Psicopedagoga Clínica e Institucional. Aluna do curso de Especialização em Informática na Educação (Instituto Federal de São João da Boa Vista). Interesse em Robótica Educacional voltada para formação de professores dos anos iniciais e programação para crianças. Sou contadora de histórias, desenvolvendo vários projetos na área de Leitura e Robótica. Amo artesanato e a costura, bem como a música e o teatro. Estou muito feliz em participar dessa equipe, tenho certeza que irei contribuir e aprender em cada etapa. Estou à disposição para o que for necessário!!

Colaboradora de projeto de Iniciação Científica:

• Gamificação em Ambiente de Simulação Robótica para Ensino à Distância

Projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Diego Antonio Scanfella

Gosto de jogar bola, tomar uma gelada, meus objetivos é viver um dia de cada vez.

TCC:

• Análise de Práticas Sustentáveis na Manutenção de Aeronaves

Isadora Tomiatti Justulin

Tenho 18 anos e estudo no curso de Engenharia Aeronáutica, o que me fez amar ainda mais a aviação. Entrei na equipe para ampliar meu conhecimento na área da tecnologia, para explorar mais esse lado e relacioná-lo com a minha área. Gosto de música, programação e de aprender coisas novas.

Colaboradora de Iniciação Científica:

• Identificação de tilápias através da correlação óptica

João Luiz de Castro

Sou formado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), hoje tenho um podcast chamado "Monologo Podcast", além disso adoro tocar violão e gaita, além de cantar. Meu objetivo de vida hoje é ser melhor a cada dia (meio clichê, eu sei, mas com 23 anos é difícil ter um objetivo pra vida inteira). O que me motiva a estar nesta equipe é a oportunidade de participar dessa comunidade que sempre admirei demais que é a comunidade científica, estou sempre aberto para aprender e para ajudar sempre que preciso.

Colabora na escrita de um projeto de Iniciação Científica:

• 2022: Relacionado a Predição de tendência de ações na bolsa de valores através de código genético
• 2023: Agente de simulação de operação no mercado de ações com base em sistemas inteligentes

João Victor Nascimento Da Silva

Meus hobbies são jogar e desenhar. Durmo bastante. Ainda não tenho um objetivo de vida claro, mas a profissão que almejo é a de biólogo marinho. Acho fascinante tudo que está relacionado à biologia. Sinto que seria interessante fazer algo diferente e participar do projeto.

Voluntário de projeto de Extensão:

• Identificação de trilhas e preservação de árvores no Bosque Cambuí: promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável

Laira Jarina Ferreira de Lima

Sou apaixonada por livros e minha maior aspiração na academia é contribuir para uma educação colaborativa. A tecnologia sempre foi um campo que me fascinou desde o primeiro contato. Sou apaixonada por crianças e, sempre que posso, leio para meus pequenos sobrinhos. Atualmente, faço pós-graduação em educação e foco minha dissertação em aprendizado colaborativo usando inteligência artificial. A ideia do orientador surgiu por meio de postagens na plataforma do Instagram, relacionadas aos projetos vivenciados por ele, dada a sua linha de pesquisa em inteligência artificial.

TCC da pós-graduação: Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade:

• Inteligência Artificial na Educação: Explorar como a IA pode ser usada para personalizar a aprendizagem dos alunos

Laura Falcão Bernaldes da Silva

Gosto muito de ler, especialmente livros e artigos, gosto de jogos de tabuleiro. Sou uma pessoa criativa e dinâmica, tenho facilidade para conversar e me relacionar com as pessoas, amo a natureza. Estou sempre disposta e com desejo de adquirir novos conhecimentos e viver experiências que me farão crescer não apenas como discente, mas também como pessoa e profissional. Me preocupo muito com a forma que está sendo tratado nossos recursos naturais e as ações adotadas para garantir a preservação destes recursos. Como membro da sociedade, acredito que podemos contribuir de maneira significativa para o nosso próprio bem-estar, bem como o de futuras gerações, através de pequenas ações, atos simples e mudança de comportamento. Além, obviamente, das macros ações que dependem de legislação, investimentos, conscientização, etc...

Bolsista de projeto de Extensão:

• Identificação de trilhas e preservação de árvores no Bosque Cambuí: promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável

Marcela Eliane Pinheiro

Mestra Profissional em Ensino de Ciências Exatas pela UFSCar (2020), possui Licenciatura em Matemática pela USP (2007), Especialização em Matemática pela UNICAMP (2012) e Licenciatura em Pedagogia pela Unesp/Univesp (2013). Atualmente é aluna do curso de Especialização Lato Sensu em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade (IFSP São Carlos 2021 - 2023) e professora da rede estadual e municipal em São Carlos (SP).Tem interesse em jogos, linguagem de programação e robótica aplicada à sala de aula virtual ou presencial.

Colaboradora de projeto de Iniciação Científica:

• 2022: Gamificação em lógica de programação Micropython orientada à robótica para Ensino à Distância
• 2023: Gamificação de curso orientado à robótica para ensino à distância

TCC de pós-graduação lato sensu sob a temátia de gamificação:

Miguel Inforsato Neto

Olá, desenvolvi interesse pela aviação pelo meu irmão Daniel. Desde então procurei me especializar cada vez mais na área, fazendo a graduação em tecnologia em manutenção de aeronaves e ingressei de piloto de RPA, na xmobots. Além disso, estou tirando minha carteira de piloto de avião.

TCC:

• ESTUDO DE SEGURANÇA DE DRONES PARA PULVERIZAÇÃO AGRÍCOLA: RISCOS, NORMAS E MEDIDAS DE PREVENÇÃO.

Nathália Cristina Ferreira

Sou de São Bernardo do Campo e estudante de Pedagogia. Meu objetivo é trabalhar com educação e fazer a diferença com meu trabalho. Fui motivada a entrar no grupo pois sempre tive vontade de realizar um trabalho voluntário, e por acreditar na mudança através da educação.

Voluntária em projeto de extensão:

• Letramento de português e matemática.

Paulo Maciel da Silva Aragão

Sou graduado em Tecnologia Mecânica pela Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo(2016), licenciando em matemática e aluno do curso de Especialização em educação para Inserção Social no IFSP - Campinas. Atualmente sou Auxiliar Docente da Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo, tenho experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos de Máquinas. Busco me aperfeiçoar com a troca de experiências, sejam elas pessoais, profissionais, acadêmicas, aprendendo e ensinando nos aprimorando como sociedade. Gosto de curtir a família, pescar, apreciar a natureza, viver intensamente tanto quanto se é possível.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• Desenvolvimento de Topologia Robótica e Simulação em Ambiente Virtual Voltado a Aparar Gramados

Pedro Augusto Gonçalves

Tenho 18 anos e estou cursando Manutenção de Aeronaves em Aviônicos Integrado ao Ensino Médio pelo IFSP, Câmpus São Carlos. Na minha antiga escola, quando estava no ensino fundamental, havia participado de alguns projetos, mas nunca de forma direta, como colaborador ou bolsista. Apesar de não ter certeza de qual área vou seguir, se é engenharia civil-aeronáutica ou neurociência aplicada à gestão de pessoas, tenho plena certeza de que participar dos projetos de extensão e iniciação científica será enriquecedor para meu futuro acadêmico e profissional, desenvolvendo novas habilidades e ampliando as possibilidades e oportunidades de carreira. Estou amando a experiência e espero sempre aprender e contribuir com os projetos.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• 2021: Catalogação e validação de jogos educacionais orientados ao desenvolvimento do raciocínio lógico das crianças

Bolsista de projeto de extensão:

• 2021: Identificação de árvores e mapeamento de trilhas no bosque Cambuí do Parque Santa Marta
• 2022: Identificação de árvore e mapeamento de trilhas no Bosque Santa Marta

Voluntário de projeto de extensão:

• 2023: Identificação de trilhas e preservação de árvores no Bosque Cambuí: promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2022: Desenvolvimento de Topologia Robótica e Simulação em Ambiente Virtual Voltado a Aparar Gramados

Renoá de Menezes das Merces

Já sou mecânico de aeronaves com uma jornada de 10 anos nesse empolgante mundo. Juntar-me a esta equipe é um passo natural na minha jornada. A oportunidade de colaborar com outros profissionais experientes e comprometidos no campo da aviação é verdadeiramente empolgante. Estou ansioso para aprender com os melhores e contribuir com minha própria experiência, construindo soluções inovadoras e mantendo os mais altos padrões de segurança e qualidade.

TCC:

• Análise de Práticas Sustentáveis na Manutenção de Aeronaves

Rodrigo Caravage de Andrade

Sou formado em Letras/Espanhol pela UFSCAR e trabalho na área da educação. Minhas paixões são a literatura e a música, pratico violino como hobbie. Tenho como objetivo trabalhar na área do ensino, principalmente na área de literatura; sendo esses um dos motivos que me levaram até o projeto.

TCC da pós-graduação: Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade:

• Criação de jogos de tabuleiro para crianças com base em livro infantil.

Thiago Rodrigues da Silva

Sou doutorando em Linguística, mestre em Ciência, Tecnologia e Sociedade e bacharel em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente curso a Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo IFSP - São Carlos e atuo como Professor de Língua Portuguesa e Produção de Texto. Direciono os meus estudos na área de Linguagem, Cultura e temas sociais, com ênfase na influência das questões tecnológicas. A possiblidade de trabalhar com uma equipe tão diversa materializa o que acredito e venho construindo ao longo da minha formação: processos educativos ganham muito mais potência a partir da interdisciplinaridade.

TCC da pós-graduação: Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade:

• Contribuição do aprendizado através do Moodle: uma análise sob a ótica dos docentes do IFSP, Campus São Carlos (provisório).

Vitor Inocencio

Adoro programação, atualmente cursando ADS no IFSP de São Carlos. Meus hobbies são jogos digitais, ler mangá, sessões de RPG e Bug Bounty. Tenho como objetivo de vida, me tornar um bom desenvolvedor de jogos e ter ao 4 graduações, 1 delas sendo levada a um doutorado. Dentre os motivos que me levou a fazer parte do projeto, estão ajudar crianças e terem interesse por jogos de tabuleiro e quem sabe fazer elas se interessarem por jogos de interpretação (RPG).

Voluntário de projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Wal’Helzir Heleno de Araújo

Sou estudante de bacharelado em Engenharia Aeronáutica no Instituto Federal. Meu principal hobby é a leitura de livros e a prática de caminhadas. Uma das minhas motivações principais para ingressar na equipe é o interesse em adquirir experiência na montagem e confecção de equipamentos e sistemas eletrônicos. Acredito que essas habilidades serão valiosas para futuros estudos na área aeronáutica.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Identificação de tilápias através de correlação óptica

Amadeu José Andrade Junior

Tenho 23 anos e estudo Análise e Desenvolvimento de Sistemas no IFSP São Carlos. Meus hobbies favoritos incluem jogar videogames, especialmente os competitivos, caminhar e apreciar música eletrônica. Considero-me uma pessoa bem-humorada, que valoriza o riso e a positividade. Sou determinado em relação aos meus objetivos e acredito firmemente que o conhecimento e a fé têm o poder de mover montanhas. Entendo que nunca devemos cessar nosso aprendizado e, sempre que possível, é essencial promover a ciência, permitindo que mais pessoas se empoderem e movam suas próprias montanhas.

Bolsista de projeto de Extensão:

• Identificação de trilhas e preservação de árvores no Bosque Cambuí: promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável

Ana Luiza Poletto Loss

Venho do interior de Rondônia. Atualmente, faço Tecnologia em Manutenção de Aeronaves (TMA 12) e tive contato com o Benini no segundo semestre de 2017. Durante o período de 2018 estivemos estudando no projeto “UM ESTUDO SOBRE PLATAFORMAS GRATUITAS DE CADs ORIENTADO À PROTOTIPAGEM ROBÓTICA EM IMPRESSORA 3D”. Foi um ano muito desafiador, tendo em vista ser o meu primeiro projeto de pesquisa e por não ter experiência em escrita científica. Nesse último ponto, o Benini foi muito importante e me auxiliou muito para melhorar minhas habilidades. Também tive oportunidades de participar de cursos indicados por ele que me proporcionaram novas experiências e contatos. Minha pesquisa foi de grande valia, visto que com acesso a internet, é possível fazer trabalhos em CADs gratuitos e ter resultados satisfatórios, portanto, uma alternativa a programas caros, contribuindo para combater programas piratas. No fim, rendeu duas publicações, sendo uma delas em congresso. A maior conquista, depois deste trabalho, foi a oportunidade de ser chamada para estagiar em uma empresa que levou em conta a minha pesquisa. Pretendo fazer mestrado após terminar a minha graduação. O Benini se tornou não apenas um orientador, mas um amigo, que não apenas nos incentiva academicamente mas para toda a vida.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Um estudo sobre plataformas gratuítas de CADs orientado à prototipagem robótica em impressora 3D

Arthur Rodrigues Dutra

Tenho 19 anos. Sou apaixonado por aviação e automobilismo, tenho por objetivo de vida tirar o brevê. Entrei no curso de manutenção com o objetivo de entender cada vez mais a aviação e trabalhar com uma das minhas paixões. Decidi entrar no projeto do Caixeiro Viajante em plataforma digital, pois acho fundamental a ligação das pessoas com o bom uso da tecnologia desde cedo. Acho o Caixeiro Viajante um projeto embrionário que tem muito futuro pela frente, pois com ele estamos falando a linguagem do jovem, o que facilita muito o aprendizado do mesmo. Na minha concepção, projetos como o do Caixeiro Viajante ajudarão muito, não só no desenvolvimento da educação escolar, mas também no de diversas outras áreas, como a aviação, automobilismo, empresarial dentre outros..., por sua maneira didática e moderna de ensino.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Implementação e teste em campo de um jogo de tabuleiro do caixeiro-viajante em plataforma digital

Brenda Mirelle Vicente Santiago

Tenho 18 anos e atualmente estou em meu último ano do ensino médio integrado ao Curso Técnico de Informática para Internet no Instituto Federal de São Paulo, Câmpus São Carlos. Pretendo ingressar na faculdade no curso de Design Digital e continuar programando e usando minha criatividade para poder expandir ainda mais o mundo da tecnologia. Desde nova tenho o hábito de ler e isso me ajudou a me tornar quem sou hoje, alguém com muitas ideias, sonhos e críticas. A leitura expande horizontes e justamente por isso me interessei em participar do projeto de extensão com as crianças. Já fui professora de crianças de várias faixas etárias em algumas igrejas nas quais passei e a ingenuidade delas sempre me encantou.

Projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Carolina Buck Caldeira

Adoro programação, atualmente cursando ADS no IFSP de São Carlos. Meus hobbies são jogos digitais, ler mangá, sessões de RPG e Bug Bounty. Tenho como objetivo de vida, me tornar um bom desenvolvedor de jogos e ter ao 4 graduações, 1 delas sendo levada a um doutorado. Dentre os motivos que me levou a fazer parte do projeto, estão ajudar crianças e terem interesse por jogos de tabuleiro e quem sabe fazer elas se interessarem por jogos de interpretação (RPG).

Voluntária de projeto de Extensão:

• Criação de jogos de tabuleiro para crianças com base em livro infantil
• Letramento de português e matemática

Charles Fernandes de Souza

Nasci em Socorro/SP, e vim para São Carlos/SP em 2010 para cursar a graduação de Bacharelado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela UFSCar. Atualmente resolvi fazer minha segunda graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no IFSP com intuito de atuar na área de desenvolvimento de software. Reconheço a oportunidade de fazer uma iniciação científica como uma forma de potencializar a minha formação profissional, seja para posteriormente atuar na área acadêmica ou na indústria.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2021: Predição de tendência de ações na bolsa de valores através de código genético
• 2022: Predição de tendência do mercado de ações por meio de redes neurais recorrentes

Denilson Rodrigo Vieira Branco

Graduando em Ciências Biológicas - UFSCar, tem interesse em identificação de plantas, trilhas e paisagismo. Minha motivação pelo projeto é poder compartilhar um pouco de conhecimento/informação sobre identificação de plantas e árvores no Bosque Santa Marta.

Projetos de Extensão:

• Identificação de árvore e mapeamento de trilhas no Bosque Santa Marta (Apoio Técnico)

Donata Cristina Lima de Campos (in memoriam)

Sou um ser humano em constante e ininterrupta evolução. Buscando ser melhor todos os dias, gosto de me sentir útil e levar a vida com a leveza que merecemos. Não temos controle do que nos acontece, mas temos sobre como as enxergamos.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• SEAID - Sistema para troca de informação biométrica sem fio

Gabriel Basilio Barros

Tenho 20 anos, sou aluno de TMA15 e atualmente desempenho a função de mecânico aeronáutico em aviônica no MRO LATAM São Carlos, almejo futuramente cursar engenharia, obter a habilitação de manutenção aeronáutica perante a FAA (Federal Aviation Administration), pós-graduação e me aprofundar incessantemente no ramo acadêmico e da tecnologia, pois é aquilo que me inspira e me move. "A persistência é o melhor caminho do êxito, Charles Chaplin".

TCC:

• CONECTORES ELÉTRICOS DO A320 E SEUS IMPACTOS EM PESQUISAS DE PANE

Gabriel Luiz Bacha Junho

Meu nome é Gabriel e estou fazendo minha segunda graduação na USP, e como estou no último ano, preciso fazer meu TCC, e aí que entra o professor Benini, como meu orientador. Sou tranquilo, adoro eletrônica, automação e áreas afins.

Trabalho de Conclusão de Curso:

• 2023: TCC => Desenvolvimento de um robô veicular autônomo para itinerários programados

Gabriel Permonian Bogni

Escolhi o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas por pertencer a uma área que está presente em quase todo lugar. Além disso, ela também é muito ampla, o que permite diversas especializações. Sempre tive curiosidade sobre o segmento de robótica, sendo esse um dos motivos que me trouxe até esse projeto de iniciação científica. Espero aprender e colaborar bastante com a equipe.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Gamificação em lógica de programação Micropython orientada à robótica para Ensino à Distância

Guilherme Augusto Paixão

Pós-Graduando (Educação CTS) pelo IFSP/São Carlos, e mestrando em Educação (Educação Química) pela Universidade Federal de São Carlos. Licenciado em Química pelo Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia (ICENP-UFU). Técnico em Química pela Escola Politécnica de Minas Gerais (POLIMIG). Realizou trabalho de Iniciação Científica desenvolvendo e aperfeiçoando matrizes celulósicas para desenvolvimento de sensores e biossensores eletroquímicos. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e do programa de Residência Pedagógica. Trabalhou com Formação de Professores e Experimentação com foco nos conteúdos de Química Orgânica. Tem interesse em pesquisas educacionais relacionadas à aprendizagem mediada por jogos didáticos e atualmente pesquisa sobre processos de ensino e de aprendizagem dos conceitos científicos didatizados na e para a Química Escolar.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica (parcial):

• Implementação e teste em campo de um jogo de tabuleiro do caixeiro-viajante em plataforma digital

Hyago dos Santos Souza

Adoro tocar ouvi e cantar música, meu grande objetivo é conseguir ingressar em uma faculdade, mais especificamente em um curso de Engenharia de software. Algo que me motivou na escolha na equipe foi que, desde novo eu estava com meu amigo deficiente visual, então eu sempre tentava achar alguma forma de fazer ele compreender melhor matérias que ele ficava em dúvida. Sou uma pessoa que está sempre aberta para discussões na intenção de aprender coisas novas.

Projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis (Bolsista em 2022)
• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis (Bolsista em 2023)

Ingrid de Cassia Nery

Tenho 20 anos e atualmente estou no terceiro semestre de Análise e desenvolvimento de sistemas. Decidi me inscrever no projeto "Criação de jogos de tabuleiro para crianças com base em livros infantis", para compartilhar um pouco do amor que tenho pelos livros e adquirir novos conhecimentos e habilidades. Acredito que trata-se de um projeto que fará grande diferença para as crianças.

Projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Josi Carolina da Silva Leme

Pesquisadora Colaboradora do GTA-PB nos projetos de Iniciação Científica. Aluna do curso de Especialização em Educação: CTS (Instituto Federal de São Carlos-IFSP, 2018-2021). Pedagoga (UNESP- Araraquara, 2005-2008) e Mestra em Educação (UFSCar-São Carlos, 2014-2016). Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE-UFSCar, 2019-2022) na linha de pesquisa Estado, Política e Formação Humana. Interesse em políticas públicas voltadas para formação de professores dos anos iniciais, nas diversas áreas do conhecimentos, com ênfase às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC's), linguagem de programação para crianças e jogos educacionais de dedução lógica.

Colaboradora de projetos de Iniciação Científica:

• 2020: Jogo interativo de dedução lógica para crianças
• 2021: Catalogação e validação de jogos educacionais orientados ao desenvolvimento do raciocínio lógico das crianças

Kauã Akira Fernando Porrio Nakayama

Sou formado em Licenciatura em Pedagogia pela UFSCar. Trabalho como orientador educacional em uma Organização da Sociedade Civil (OSC) e sou aluno do curso de Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo IFSP - São Carlos. Sempre me interessei muito por jogos, brincadeiras e tecnologia e ultimamente tenho tentado conhecer mais sobre programação e aprofundar meus estudos no uso da gamificação para o ensino. Participar do grupo na colaboração em projeto de iniciação científica será um grande desafio, mas também será uma grande oportunidade de aprendizagem.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• SEAID - Sistema para troca de informação biométrica sem fio

Projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Khaled Haikel

Tenho 25 anos, nascido do Rio de Janeiro e atualmente estou cursando Análise de Desenvolvimento de Sistemas no IFSP São Carlos. Entrei no curso como parte de uma missão evangelista de usar meus conhecimentos e talentos na área de tecnologia da informação a fim de auxiliar/fundar ações que visam o desenvolvimento integral de qualquer pessoa em situação de vulnerabilidade socioeconômica, cultural, educacional. Além do curso, estou me especializando em programação relativa à interface de aplicações e me engajando em projetos que buscam esse propósito de servir ao próximo, com amor e doação. Também tenho como interesses: meditação, passeios na natureza, ciclismo, RPG de mesa, tocar violão e vivenciar o Evangelho de Jesus.

Projetos de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis
• Identificação de árvore e mapeamento de trilhas no Bosque Santa Marta (bolsista)

Lucas Calefe Pereira

Tenho 19 anos. Venho de uma escola pública situada na cidade de Sorocaba. Até o meu terceiro ano do ensino médio nunca havia ouvido falar em "Iniciação Científica", mas já tinha o grande sonho de estudar em uma universidade federal graças à orientação de bons professores e o encaminhamento da minha família. Quando conquistei a minha tão sonhada vaga no curso que sempre almejei, descobri que para ser um bom profissional eu tinha mais possibilidades do que apenas as matérias da graduação, a universidade pública nos proporciona ser pesquisadores. Já tive a oportunidade de trabalhar em um projeto próprio, que consistia em montar um robô autônomo utilizando a programação C++ do Arduino, na época me dediquei bastante ao projeto, pois era algo que eu queria muito realizar e ter a sensação maravilhosa de ver a própria criação funcionando. Pretendo, assim que terminar a graduação me aperfeiçoar em motores, elétrica e/ou em pesquisas na área de aerodinâmica. Meu objetivo é dominar aeronaves, desde a manutenção até a pilotagem. Hoje sou aluno do curso superior de Tecnologia em Manutenção de Aeronaves e Técnico em Manutenção de Aeronaves em Célula. Cursei durante o ensino médio o curso técnico de eletroeletrônica no IFSP câmpus Sorocaba. Já morando em São Carlos e estudando no IFSP conheci os projetos de iniciação cientifica onde imediatamente quis fazer parte por já ter algum conhecimento na área de tecnologia e eletroeletrônica e por me identificar com a área de estudo.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2021: SiRoVIA - Sistema Robótico Virtual com Inteligência Artificial: implementação de lógica Fuzzy
• 2022: Gamificação em Ambiente de Simulação Robótica para Ensino à Distância

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC):

• 2023: Sistema Robótico Virtual com Inteligência Artificial: implementação de lógica Fuzzy

Lucas Calegare Martins

Tenho 23 anos e estou cursando Tecnologia em Manutenção de Aeronaves, no IFSP São Carlos. Com a graduação tive a oportunidade de estagiar em uma empresa que desenvolve máquinas para ensaios mecânicos, onde hoje realizo o projeto mecânico dos equipamentos, e essa vivência me fez despertar o interesse na automação industrial. Estou muito entusiasmado para aprender e contribuir com esta iniciação cientifica, de fato poderei agregar aos meus objetivos profissionais e acadêmicos.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Automação para alimentação de peixes em tanques-redes

Lucas Falcão Bernaldes da Silva

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Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• Implementação e teste em campo de um jogo de tabuleiro do caixeiro-viajante em plataforma digital

Projeto de extensão:

• 2021: Identificação de árvores e mapeamento de trilhas no bosque Cambuí do Parque Santa Marta
• 2022: Identificação de árvore e mapeamento de trilhas no Bosque Santa Marta

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2022: SEAID - Sistema Embarcado para Aquisição de Impressão Digital: Transformada de Walsh Aplicada no Reconhecimento de Impressão Digital

Maria Júlia de Oliveira

Sou uma pessoa de personalidade forte com vontade de mudar o mundo, sempre por dentro dos acontecimentos recentes e com gostos "diferentes", por ser diferente me interesso por coisas não tão simples, como esse projeto, a vontade de fazer a diferença e adquirir conhecimentos novos foi o que me instigou em querer fazer parte disso. Existe uma frase, a qual eu me identifico muito, “Eu gosto do estranho, do incomum. Gosto daquilo que confunde, que permite diferentes interpretações, que fica nas entrelinhas.” – Martha Medeiros.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2022: Gamificação em projetos 3D orientados à robótica para Ensino à Distância
• 2023: Prevendo tendências no mercado de ações por meio de redes neurais recorrentes: uma proposta de ensino à distância gamificado

Mariana Cristina Bueno

Tenho 23 anos e atualmente estou no segundo semestre do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais juntamente com o nono período de Psicologia. Sempre me interessei muito pela área acadêmica e todo o seu processo de pesquisa, procurei sempre realizar diversos cursos e participar de eventos com a finalidade de aprimoramento pessoal e profissional. A oportunidade de participar do grupo de pesquisa surgiu em meio ao meu primeiro período do curso de TPG e calhou de abranger dois aspectos de meus interesses pessoais, os jogos digitais e suas validações. A experiência está sendo enriquecedora, um dos meus focos na graduação era a realização de uma Iniciação Científica e será de grande valor para meus planos. Meu objetivo é continuar no campo da pesquisa acadêmica e creio que o projeto tenha muito potencial a acrescentar em minha experiência e em todos a que o trabalho seja pertinente.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Catalogação e validação de jogos educacionais orientados ao desenvolvimento do raciocínio lógico das crianças

Maryssol Mel Servilha Trajano

Olá, tenho 23 anos. Nascida e criada na Baixada Santista, decidi vir para São Carlos para aprimorar meus conhecimentos e buscar uma melhor qualidade de vida. Sou apaixonada pela natureza e, por isso, sempre gostei de passar meu tempo livre visitando lugares novos: praias, cachoeiras e locais que proporcionem uma bela visão do nascer ou pôr do sol. Sonhadora e em busca de sempre dar o meu melhor em tudo que me proponho a fazer, espero poder contribuir com a equipe. Espero que possamos compartilhar muito conhecimento e momentos bacanas nessa nova etapa que se inicia para mim. Estou muito ansiosa para começar a desenvolver esse projeto com vocês.

Bolsista de projeto de Extensão:

• Letramento de português e matemática

Matheus Chere da Encarnação Ferreira

Aguardando o texto...

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• Projeto de uma unidade robótica móvel para a indústria 4.0

Paola Andrea Gómez Rodríguez

Venho da Colômbia. Sou bióloga, com experiência trabalhando com a comunidade e com grande interesse em ecologia e sustentabilidade. É um prazer poder contribuir com meu conhecimento e tempo no projeto de extensão!

Assessora bióloga em Projeto de Extensão:

• Identificação de árvores e mapeamento de trilhas no bosque Cambuí do Parque Santa Marta

Pedro Andrade Batista de Oliveira

Tenho 20 anos e sou estudante do curso de Análise e Desenvolvimentos de Sistemas pelo IFSP de São Carlos. Nas minhas horas vagas gosto de assistir alguma série/filme e jogar alguns jogos. Um dos motivos que me levaram a participar da equipe do professor Benini foi o desafio que seria para mim e o quão compensador seria depois que terminasse essa iniciação cientifica, tanto para o mercado de trabalho quanto para a área acadêmica.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• SEAID: Captura e reconhecimento de impressão digital

Pedro de Figueiredo Abissamra

Sou Tecnólogo em Automação Industrial, formado pelo IFSP - Câmpus São Paulo. Atualmente estou cursando Especialização em Controle e Automação e Bacharelado em Engenharia Eletrônica, ambos pela mesma instituição. Sempre tive muito interesse na área de tecnologia, e hoje me dedico à área de automação. Tenho certeza que participar dessa equipe irá contribuir tanto para meu desenvolvimento profissional quanto acadêmico.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• 2021: COOMAPEIXE - Automação para alimentação de peixes em tanques-redes
• 2022: COOMAPEIXE - Identificação de tilápias através da correlação óptica

Rafael Rocha Casaque

Sou extremamente apaixonado pela área computacional e suas diversas ramificações. Além disso, cultivo um grande sonho de me tornar um docente universitário, dessa forma, acredito que o ingresso na equipe GTA-PB me possibilitará um grande aprendizado como pesquisador acadêmico, aumentando também meu repertório de conhecimento tecnológico.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• 2022/01: SEAID - Sistema para troca de informação biométrica sem fio
• 2022/02: Gamificação em Ambiente de Simulação Robótica para Ensino à Distância
• 2023: Agente de simulação de operação no mercado de ações com base em sistemas inteligentes

Rildo da Silva Gonçalves

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Projeto de TCC:

• Projeto para leitura de gabaritos do IFSP

Robert Moura Sena Gomes

Sou formado em Linguística, pela UFSCar. Pela mesma instituição, realizo meu Mestrado Acadêmico em Linguística, no PPGL. Pesquiso sobre a proposta de Gênero Neutro na sociedade brasileira, de modo a observar os discursos sobre essa questão: de um lado, as pessoas linguistas, por meio da ciência, de outro, as pessoas falantes. Teoricamente, me fundamento em Foucault, enquanto teórico da Análise do Discurso, e Linguística Folk/Popular. Além disso, atuo há 7 anos como voluntário em diversos Cursinhos Pré-vestibulares, como professor voluntário de Língua Portuguesa, Gramática Normativa e Produção Textual. Também sou aluno do curso de Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade, pelo IFSP São Carlos. Possuo interesse por diversos temas, como: Linguística, Linguística Computacional, Inteligência Artificial, Estudos de Gênero e comunidade LGBTQIAP+, Bibliometria e Cientometria, Ensino de Língua Portuguesa, Divulgação e Popularização da Ciência, Leitura e Livros, entre outros. Dirijo e coordeno o podcast “De frente com Linguista”, o qual é voltado à popularização da Ciência da Linguagem, a Linguística.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• Gamificação em práticas de eletrônica orientada à robótica para ensino à distância

Rodrigo Donizetti Rocha

Tenho 28 anos, nasci em Dourado/SP e estou cursando Tecnologia de Manutenção de Aeronaves pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus São Carlos (IFSP). Em 2007 foi a minha primeira grande escolha, a escolha do meu primeiro curso, o SENAI na época oferecia 3 grandes cursos de aprendizagem industrial, e eu escolhi o de Eletricista de Manutenção e a partir desse momento meu amor só foi aumentando para a área da elétrica. Nesse ano (2021) surgiu a oportunidade de fazer parte dessa equipe incrível, o GTA-PB na área de Sistema Embarcado Para Aquisição De Impressão Digital (SEAID), estou amando fazer parte desse grupo incrível.

Responsável por projeto de Iniciação Científica:

• SEAID - Reprodução e desenvolvimento do equipamento completo e otimizado

Samuel José Garbujo Neves

Gosto de andar de skate, tocar violão, jogar futebol, etc... Fui motivado a entrar na equipe pela vontade de fazer algo diferente, gosto muito de jogos de tabuleiro e achei interessante poder usar meu conhecimento com esses jogos para ajudar a desenvolver um.

Bolsista de projeto de Extensão:

• Criação de Jogos de Tabuleiro para Crianças com Base em Livros Infantis

Sérgio David de Morais

Sou analista de sistemas, pedagogo e licenciado em letras português/inglês. Especialista em rede de computadores, gestão RH, Ensino língua Inglesa, práticas pedagógicas e robótica educacional. Trabalho com projetos IA/ML/VC/NLP, IoT, Robótica, educação e TI. Sou Mestrando em Ciências da Computação pela UFMS.

Colaborador de projeto de Iniciação Científica:

• SEAID - Sistema Embarcado para Aquisição de Impressão Digital: Transformada de Walsh Aplicada no Reconhecimento de Impressão Digital

Victoria Barboza de Castro Cunha

Pós-graduanda em Gestão de Projetos no IFSP-Pirituba e Mestranda em Adminstração pelo PPGA da UTFPR. Adora se envolver em projetos sociais e encarar novos desafios que a tirem da zona de conforto. Vê no GTA-PB uma oportunidade de ganhar experiência acadêmica e aprimorar seus conhecimentos sobre tecnologia. Nas horas vagas, atua como revisora e tradutora ING-POR freelancer.

Colaboradora de projeto de Iniciação Científica:

• 2022: Gamificação em projetos 3D orientados à robótica para Ensino à Distância
• 2023: Prevendo tendências no mercado de ações por meio de redes neurais recorrentes: uma proposta de ensino à distância gamificado

Wiliana Ferreira

Natural do Maranhão, bacharel em Psicologia, licenciada em formação pedagógica para educação profissional pelo IFSP campus São Paulo e atualmente estou finalizando a especialização em Docência do Ensino Superior pelo IFSP-SP. Sempre que possível sou voluntária em projetos sociais, fiz parte da Iniciação Científica no ano de 2020 com o projeto de pesquisa sobre "A Educação a Distância e o Novo e Ensino Médio". Assim, observo a experiência da IC como enriquecedora em nível pessoal e profissional. Meus objetivos estão centrados na aprendizagem que acontece por meio das trocas de comunicações e interações. Posso dizer que estou muito contente em fazer parte desta equipe.

Colaboradora de projeto de Iniciação Científica:

• Predição de tendência do mercado de ações por meio de redes neurais recorrentes